Учебно-тренировочные занятия

Волевые качества воспитываются в процессе учебно-тренировочных занятий и участия в соревнованиях. Ведущая роль в воспитании принадлежит учителю, тренеру. Большое влияние оказывает коллектив, в котором тренируется, учится, работает спортсмен: Среди различных методов воспитания волевых и моральных качеств применяются убеждения, поощрение и принуждение. Результат в конечном итоге будет более эффективным, если методы используются как в отдельности, так и в комплексе.

Большую роль в развитии волевых качеств играет самовоспитание. Познать свои недочеты, слабости, необходимо научиться активно их преодолевать. Высокое самосознание советских спортсменов, их убеждения, характер порой оказывают решающее влияние на достижение высоких результатов в трудных условиях соревнований.